Allgemein
Erfolgreicher Saisonstart der Bohlebots
Das Jahr 2022 war das erfolgreichste Jahr, welches die Bohlebots jemals hatten, denn sie gewannen die Weltmeisterschaft im Robocup Soccer in Bangkok, Thailand. Dies war außerdem das Finale des Teams Bohlebots quadro, welches nach 8 Jahren Robotik-Arbeit nun die Schule als Abiturienten verlässt. Dies bedeute jedoch nicht, dass der Nachwuchs nicht schon längst daran arbeitet, den Erfolgen des Teams quadro nachzueifern. Und so traten die Bohlebots auch dieses Jahr wieder zur Westdeutschen Meisterschaft im Robocup Soccer und neu auch in der Einsteiger- Disziplin „Rescue“an. Das Neulings-Team Bohlebots-Trackers setzte sich bei Rescue von der ersten Runde an durch und gewann mit mehr als doppelt so viel Punkten wie die Konkurrent souverän den ersten Platz.
Auch in den Soccer-Ligen lief es wie gewohnt gut, sowohl der zweite als auch der dritte Platz im Soccer 1vs1 lightweight ging an die Bohlebots.
So haben sich insgesamt 35 Kinder und Jugendliche für die German Open in Kassel im April 2023 qualifiziert. Coach Roland Stiebel muss inzwischen nicht mehr alleine arbeiten. Seine Kollegin Maike Volkmar und die drei Weltmeister aus dem quadro-Team helfen als Junior Coaches mit. Dank dieses Wissens-Transfers können wir auch weiterhin auf Erfolge unseres Haaner Robotikteams hoffen. Drücken wir also für die German Open in Kassel die Daumen.
SporthelferInnenausbildung erfolgreich abgeschlossen!
12 SchülerInnen haben mit Ende des 1. Halbjahres des Schuljahres 2022/2023 die SporthelferInnenausbildung am Städtischen Gymnasium Haan erfolgreich abgeschlossen. Sie erhielten einen Qualifikationsnachweis der Sportjugend des Landessportbundes Nordrhein-Westfalen. Noch einmal herzlichen Glückwunsch an die ausgebildeten SporthelferInnen!!
Während der Ausbildung entwickelten die SchülerInnen persönliche und sozial-kommunikative Kompetenzen (Persönlichkeitsentwicklung), Methoden- und Vermittlungskompetenzen (Bewegungsangebote/-anlässe planen, durchführen und auswerten) und Fachkompetenz (Sportverein und Schule; Bewegungs-, Spiel- und Sportpraxis erleben und reflektieren), sodass sie nun handlungskompetent Angebote im Sport anleiten können.
Dies zeigten sie uns ebenfalls in ihren selbstgeplanten Stunden, welche sie in den unteren Jahrgangsstufen durchführten.
Die SporthelferInnen-Ausbildung qualifiziert die Jugendlichen nun für die sportliche und außersportliche / kulturelle Arbeit mit anderen Kindern in Schule und Sportvereinen.
An unserer Schule übernehmen sie verschiedene sportliche Aufgaben. So wird von ihnen seit Beginn des 2. Halbjahres in der ersten großen Pause der Pausensport im Cage und die Ausgabe von Sportmaterialien aus einer Pausenkiste in der Pausenhalle organisiert.
Ihre MitschülerInnen können sich aus der Pausenkiste gegen Vorlage des Schülerausweises Sportmaterialien für die Pause (Seile, verschiedene Bälle, Tischtennis- und Badmintonschläger, Jonglagebälle, Jonglageteller, Frisbees usw.) ausleihen. Ein Blick in diese Kiste lohnt sich auf jeden Fall!
Die AG Sporthelferausbildung wird im nächsten Schuljahr für 15 SchülerInnen der 9. Klassen angeboten. Sollten Plätze frei bleiben, können diese noch von SchülerInnen aus höheren Jahrgangsstufen belegt werden.
Diese wird – anders als in diesem Schuljahr – in Form von zwei Doppelstunden und drei Kompakttagen im Sport- und Erlebnisdorf Hinsbeck im September (11.09-13.09.23) angeboten.
Wer bereits jetzt schon (aus der jetzigen 8. Jahrgangsstufe) weiß, dass er oder sie an der Sporthelferausbildung im nächsten Schuljahr teilnehmen möchte, kann sich bei Frau Hübel per Mail oder Teams melden.
Du hast bereits einen Qualifikationsnachweis über die SporthelferInnenausbildung – da du diesen über einen Sportverein bereits erworben hast – und möchtest dich jetzt ebenfalls als SporthelferIn an unserer Schule engagieren? Dann melde dich bei Frau Hübel, sodass du miteingeplant werden kannst! Wir freuen uns über Zuwachs in unserem Team.
Franziska Hübel
Überragender Erfolg von Sven Wulff aus der EF bei der Landesmeisterschaft der Mathematikolympiade 2023
Alleine die Qualifikation für die Landesmeisterschaft gilt schon als großer Erfolg, da im Kreis Mettmann nur wenige Plätze zur Verfügung stehen. Sven setzte sich hierbei bei der erstmals in Haan ausgetragenen Regionalmeisterschaft unter knapp 90 Mitstreitern direkt als bester im ganzen Kreis durch und qualifizierte sich somit mühelos für die Landesmeisterschaft. Dort erzielte er mit einem überragenden dritten Preis das, was noch keiner vor ihm in den letzten 20 Jahren am Gymnasium Haan erreicht hatte! Wir gratulieren Sven zu dieser sensationellen Leistung.
Timo Gabelin
Eltern- und Schülersprechnachmittag am 24. März 2023 am Städtischen Gymnasium Haan
Lieber Eltern und Erziehungsberechtigten,
Ab dem 13. März bis zum 15. März können Sie über den folgenden Link nachschauen, ob Sie von einer Lehrkraft Ihres/ Ihrer Kind/er angefordert wurden:
Sollten Sie von keiner Lehrkraft angefordert sein, erhalten Sie noch keinen Zugang zu den Terminlisten und folgende Bemerkung erscheint über Ihrem Login:
Sollten sie von einer Lehrkraft oder mehreren angefordert sein, erscheint ab dem 13. März das Freifeld und Sie erhalten einen Zugang zu der/ den entsprechenden Terminlist/en und es erscheint beispielsweise folgendes Fenster:
Überprüfen Sie bitte nun, ob die Uhrzeit – zu der Sie die Lehrkraft eingetragen hat – bei Ihnen möglich ist.
- Wenn ja, dann klicken Sie bitte auch „Vorschlag annehmen“.
- Wenn nein, dann kontaktieren Sie bitte die entsprechende Lehrkraft, um mit ihr/ihm eine andere Uhrzeit zu vereinbaren und klicken auf „ablehnen“. Sie selbst können keine andere Uhrzeit eigenständig bei der entsprechenden Lehrkraft reservieren.
Ab dem 16. März um 6.00 Uhr bis zum 23. März 12 Uhr können Sie sich alle über den Link mit den Login-Daten Ihres Kindes anmelden und Termine bei den KollegInnen reservieren.
Sollten Sie noch Fragen bezüglich des Buchungssystems haben, wenden Sie sich gerne an Frau Hübel und Frau Palder! Fragen, die einzelne Gesprächsoptionen oder reservierte Uhrzeiten angehen, richten Sie bitte direkt an die entsprechende Lehrkraft. Vielen Dank!
Umfrage „Unsere Wünsche an eine zukünftige Schulmensa“ bis Freitag, 10.03.23
Liebe Schüler*innen,
in Zukunft wird es Änderungen rund um die Mensa und den Pausenverkauf geben. Da ihr die größte Gästegruppe darstellt, sind eure Meinung, Wünsche und Bedürfnisse gefragt.
Die folgende Erhebung dient als Impuls für die zukünftige Arbeit an neuen Konzepten.
Es wäre sehr hilfreich, wenn ihr Zahlreich an der Umfrage teilnehmen würdet.
Christoph Hiestand
Karnevalsparty am Weiberdonnerstag
Pünktlich um 11:11 Uhr läutete am Weiberdonnerstag die Schülerschaft unseres Gymnasiums die Hochzeit der närrischen Tage ein. Organisiert durch die SV und Q2 wurden alle Schülerinnen und Schüler Mitte der 4. Stunde per Polonaise in die große Pausenhalle geführt. Dort hatte das Technikteam eine Musikanlage aufgebaut und empfing der Jeckinnen und Jecken mit den aktuellen Karnevalshits. Moderiert und unterhalten durch Schüler der Q2 entwickelte sich bis zum Ende der zweiten große Pause eine kurzweilige Karnevalsparty.
Mein Dank geht an alle Beteiligten, die für die gelungene Einstimmung auf die Karnevalsfesttage gesorgt haben.
Dirk Wirtz
Schulleiter
Überblick über die Europa-Aktivitäten im Schuljahr 2021/2022
Das Schuljahr 2021/2022 ermöglichte es uns als Europaschule erstmals nach Abflauen der Corona-Pandemie wieder ein paar Veranstaltungen zu unserem Europa-Profil durchzuführen.
Nach der erfolgreichen 2. Durchführung des „Vorlesewettbewerbs Englisch der 7. Klassen“ durch unser Netzwerk Bergisch-Rheinische Europaschulen (vgl. den Artikel auf der Homepage) konnte unsere Steuergruppe Europaschule ein ansprechendes Programm für unsere Europatage 2022 auf die Beine stellen, die wir rund um den Europatag vom 09.05. bis zum 13.05. abhielten.
Unsere Aktivitäten lassen sich auf dem folgenden Programm nachlesen:
 | PROGRAMM FÜR UNSERE „EUROPATAGE 2022“ Frühjahr 2022 Eigentliche Woche: 09.05. – 13.05.2022 Stand: 20.02.2023 |
Jahrgangs-stufe | Aktivität |
5 | 18.05. bis 19.05.2022 Besuch des Francemobil Vorstellung von Sprache und Kultur Frankreichs in allen Parallelklassen |
6 |
02.05. bis 13.05.: Erstellung von Kurzprojekten zu folgenden Themen: Englisch: Erstellung eines Reiseführers wahlweise zu „London / Plymouth / Dartmoor“ oder einer anderen Stadt bzw. Region nach Wahl Präsentation der Ergebnisse Pausenhalle: Freitag, den 13.05.2022 |
7 |
Kurzprojekt in Verbindung mit der 2. Fremdsprache : Französisch: Es findet mit Eu in diesem Schuljahr kein Austausch in Präsenz statt. Mögliche Umsetzung als virtueller Austausch: Schule vorstellen, wie läuft ein Unterrichtstag ab, wie sieht der Stundenplan aus? Latein: Anbindung an die Exkursion nach Xanten bzw. an ein Europa-bezogenes Thema im Lehrbuch, Realien: Nahrung, Kleidung, Marschgepäck von Legionären mit erläuternden Texten |
8 |
Kurzprojekte in Erdkunde / Geschichte / Politik: Erdkunde / Politik: Europäische Staaten – Länder des Schüleraustausches Geschichte: Anpassung an den Lehrplan Präsentation der Ergebnisse: bis zum 13.05. |
9 | Einladung des Polenmobils am Mi, 18.05. und Do, 19.05.2022 Vorstellung von Sprache und Kultur Polens in allen Parallelklassen |
EF / Q1 | Fr, 20.05.202210.00 Uhr bis 11.00 UhrBesuch von Herrn Moritz Körner, MdEPBericht über seine Arbeit in ausgewählten SoWi-Kursen |
Hier konnten wir erfreulicherweise alle Jahrgangsstufen mit in verschiedene Aktivitäten einbinden.
Besondere Höhepunkte bildeten aber die Aktionen für die Jahrgangsstufen 5 und 9 sowie die für die Jahrgangsstufen EF und Q1.
In den Jahrgangsstufen 5 und 9 besuchten uns parallel an zwei Tagen das „Polenmobil“ und das „Francemobil“.
Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der beiden Organisationen hatten uns das Angebot unterbreitet, unseren Schülerinnen und Schülern ihre jeweiligen Länder in Unterrichtseinheiten vorzustellen.
So konnte die Mitarbeiterin und Lektorin des Francemobil, Manon Cordani, mit motivierenden Spielen und kleinen Sprechanlässen in ihren Unterrichtsstunden in der Klasse 5 eine die Schülerinnen und Schüler begeisternde Atmosphäre erzeugen, die unsere Jüngsten für unser Nachbarland und eine mögliche Wahl des Französischen als zweite Fremdsprache interessieren sollte.
Herr Borchers, der Verantwortliche des „Polenmobil“ bot eine ähnliche, aber altersgemäße angepasste Veranstaltung für alle neunten Klassen an, die kulturelle Besonderheiten unseres östlichen Nachbarlandes und seiner Beziehungen zu Deutschland sehr anschauliche darstellte.
Beide Veranstaltungen waren sehr gelungen und wurden von den Schülerinnen und Schüler auch in Nachgesprächen als sehr informativ und gut beschrieben.
Als zweiter Höhepunkt derselben Woche besuchte uns der für unsere Region zuständige junge Europaabgeordnete, Herr Moritz Körner, um mit den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen EF und Q1 über aktuelle politische Themen zu sprechen. Die Sozialwissenschafts-Kurse der Oberstufe hatten Fragen vorbereitete, die Herr Körner mit Sachkenntnis und in einem Gespräch mitten unter den Schülerinnen und Schülern beantwortete. Hier spielten selbstverständlich die großen Themen dieser Zeit, der Ukraine-Krieg und die Folgen der Corona-Pandemie, eine große Rolle. Auch diese durch Herrn Körner gestaltete Doppelstunde war eine gelungene Veranstaltung, und die Europa-Gruppe hofft, auch im Jahr 2023 vermehrt wieder außerschulische Referenten und Besucher bei uns empfangen zu können.
Weiterhin konnte im Jahr 2022 eine neue Idee für unser Europaprofil die schulischen Gremien passieren.
Unsere Schule bietet bereits seit langer Zeit für die neuen Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 das Konzept von bisher drei Schwerpunkten an, die durch unsere Jüngsten gewählt werden können. Es handelt sich hierbei um je zwei Schulstunden in den Bereichen „Musik“, „Robotik“ und „Sport“.
Die Europagruppe konnte alle Mitwirkungsgremien einschließlich der Schulkonferenz ohne Probleme davon überzeugen, ab dem Schuljahr 2023/2024 einen weiteren Schwerpunkt mit dem Titel „Europa und ich“ einzuführen. Dieser Schwerpunkt hat das Ziel, einen möglichst großen Teil unserer Schülerinnen und Schüler von Beginn an für die hohe Bedeutung Europas für unsere Gesellschaft und gleichzeitig unser Europa-Profil zu interessieren.
Wie auch in den anderen Schwerpunkten, soll in diesem Kurs projektorientiert gearbeitet werden. Am Ende des Schuljahres soll eine 1- bis 2-tägige Exkursion in eine für Europa wichtige Stadt den Höhepunkt dieses Kurses bilden.
Das folgende Informationsblatt für die Wahl des Schwerpunkts soll eine erste Idee bezüglich der möglichen Inhalte des Kurses geben. Diese sind – besonders im ersten Jahr des Angebots – auch nach den Wünschen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer veränderbar. Die Schule ist gespannt, ob der neue Schwerpunkt für das kommende Schuljahr gut angenommen wird.
Informationen
Schwerpunkt „Europa und ich“ |
Für unsere Schülerinnen und Schüler aus aller Herren Länder –
je bunter, desto besser!
Dies ist der neue Schwerpunkt an unserer Schule, den Ihr als die nächsten Fünftklässler erstmals wählen könnt.
- Interessiert Ihr Euch dafür, wieso wir als Europäer so eng zusammengehören?
- Sprecht Ihr vielleicht sogar zu Hause eine andere Sprache als Deutsch?
- Habt Ihr Familie oder Freunde im europäischen oder nicht-europäischen Ausland?
- Reist Ihr gerne und interessiert Euch für fremde Regionen?
- Arbeitet, bastelt und kocht Ihr gerne mit Anderen?
- Nehmt Ihr gerne an Wettbewerben teil?
- Habt Ihr Lust, an einer 1–2-tägigen Fahrt zum Thema „Europa“ am Ende des Schuljahres teilzunehmen?
… dann ist dieser Schwerpunkt für Euch die richtige Wahl!
Der Schwerpunkt „Europa und ich“ richtet sich an alle, die gerne mit anderen an kleineren und größeren Projekten arbeiten, die sich für unser Zusammenleben in Deutschland, in Europa und der Welt interessieren und die den Europa-Schwerpunkt an unserer Schule von Beginn an kennenlernen wollen. Vielleicht finden einige unter ihnen etwas später auch Gefallen daran, in unserer „Steuergruppe Europaschule“ mitzuarbeiten, die unsere Europa-Aktivitäten koordiniert und leitet.
Wir freuen uns auf einen spannenden neuen Schwerpunkt mit Euch!
Cornelius Tonn, OStR
Vorsitzender der Steuergruppe Europaschule